龙腾瑞气,燕舞春风。2024年1月31日,教育部发布通知,四平市第一高级中学被教育部认定为首批全国中小学科学教育实验校。
我校非常重视科学教育和特色发展,自2005年起,积极开展科技创新活动,开设了科技发明课程、航模制作与飞行课程、车模组装与调试课程、机器人课程、电磁学课程、天文观测与摄影课程等。学生积极参加国家和吉林省科技创新大赛、全国“明天小小科学家”奖励活动、航空航天模型竞赛、机器人竞赛、天文奥赛、天文观测、地质调查、社会考察等各类青少年科技竞赛和活动。经过多年实践,我校逐步形成以航模、科创为特色的科学教育体系。
航模制作与飞行课程是学生最喜欢的活动之一,为了满足航模制作和飞行的需要,我校配备了制作工作台、模型制作的基本工具、训练和比赛的各类遥控模型飞机,轻木、泡沫、碳纤维杆、无刷电机、电调、锂电池、遥控设备等模型配件和器材;此外,还建有比赛赛道的无人机飞行训练室和车模训练室。
学校建有电磁学活动室,配备实木工作台、电子制作工具和实验电路套材,学生能够学习和掌握各种电子电路模块,了解电子元件的性能和在电路中的作用,掌握生活中的基本电路原理,能够使用电烙铁、万用表等工具,制作、组装一些应用电路;建有创客活动室,以便学生学习和掌握微型机床、铣床、角磨机、砂轮机、台钻、切割机、3D打印等加工工具的使用方法,学生能够自己加工金属、塑料、木材、碳纤板等材料,深入学习单片机等人工智能硬件和图形化编程原理。
学校先后开设简单机械原理、传动原理、电子电路原理和制作、3D打印、发明方法与技巧等科创课程,使学生了解掌握科学原理和实际应用。在教师指导下,同学们可将各种创新灵感进行研究、设计,在提出问题和解决问题的过程中学到科学研究的方法,获得丰富的科学知识和体验,提高科学实践能力和综合素质。
教师自主研发教材,学生自主选择课题,或师生交流确定研究课题,组建课题研究小组。从主题选取、项目设计、材料采购、加工制作、数据采集、数据分析、结论得出到结论验证等全过程,都要求学生亲自探索研究,形成一套完整的课题研究体系。
通过广泛开展科学教育活动,开拓了学生视野,激发了学习科学知识和科技实践的兴趣;引导学生积极探索,增加科学教育与生活的联系,培养学生的创新思维和综合实践能力。四平市第一高级中学将以二十大精神为引领,努力提高人才自主培养质量,培养拔尖创新人才,为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献一份力量。
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