潜心教研勤探索,扎根教学促提升。为了提高教学水平,11月10日下午,四平市第一高级中学化学教研组开展集体教研活动。副校长纪晓明,教务处主任左玉晶,化学教研组全体教师参加。本次活动由高二年级化学科组长白羽主持,高三年级化学教师李明月主讲《宏微结合,多维呈现,备考电化学》。
李明月老师集合了历年电化学相关的高考试题,分析高考化学试题命题的内在逻辑和主要特征。她强调可以从“核心价值金线”“能力素养银线”和“情境载体串联线”三条线索进行理解和把握。其中“核心价值金线” 贯穿命题和评价的始终,“能力素养银线”成为高考命题和考查的重心,情境作为考查载体,是“金线”和“银线”的串联线。因此,在教学过程中要紧跟情境,对教学内容精研细磨,注重对学生逻辑思维能力的培养。
李明月老师指出,在问题解决过程中,学生要建立思维模型,揭示本质及规律,对原电池系统分析,减少或消除学生的认识偏差。在用词上,用“离子导体”代替“电解质溶液”统一原电池与电解池,而模型在装置维度的用词使得这种统一成为可能。
教以潜心,研以致远。通过本次教研活动,进一步深化课程主题意义,落实化学核心素养,为教育赋能。四平市第一高级中学化学教研组在校领导的正确带领下,将以饱满的工作热情、端正的教学态度和行之有效的教学手段,开拓进取,创新工作,再谱新篇章!
扫码关注我们
微信号 | 四平市第一高级中学
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |