冬日共研,催开一树梅香;追梦语文,沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革,助推教师成长,提升学校教育教学质量,11月20日,四平市第一高级中学语文教研组开展集体教研活动。教务处主任左玉晶,年级主任张洪刚,语文教研组全体教师参加。本次活动由语文教研组长王军荣主持,高二年级语文教师陈旭主讲《教考衔接,以教促考——2023年高考语文试卷分析》。
陈旭老师从考情分析、试卷关联以及备考建议三个方面展开阐述。2023年高考,语文学科四张全国卷基本上都体现了教考衔接这一理念,以前的教考衔接主要体现在文言文阅读,而今年的教考衔接在信息类文本、文学类文本、诗歌鉴赏、语言文字运用、作文等方面均有所体现。
陈旭老师根据教材与试卷体现的显在衔接及潜在衔接的特点推断,2024年高考中教考衔接所占比重只会多不会少。因此要把语文教学还给语文课堂,在平时教学过程中一定要重视教材、吃透教材,落实单元学习任务。
加强教考衔接是对双减政策的最好呼应。对于一线教学来说,落实新课标、新教材的相关要求,借助丰富的命题素材和灵活的设问,真正激发教师教和学生学的热情,是高考能为减负所作的最大努力。
教务处主任左玉晶对本次教研活动进行总结。她强调,教学要注重回归教材,站位大单元备考,立足小单元教学,强化单课时落地;提升关键能力,强化学科素养。
钻研教考衔接,优化教学方法。四平市第一高级中学语文教研组将更加重视知识的系统性、连贯性,联系学生的实际学习能力,做到既备教材又备人,注重思维拓展和考试应用能力的培养。在校领导的正确带领下,语文教研组将聚力前行、求真务实,为教学质量的提升而不懈努力。
扫码关注我们
微信号 | 四平市第一高级中学
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |