为深入推进问题引领课堂教学模式,通过课堂提问助力学生自主、合作以及探究学习等良好习惯的养成,11月8日上午,四平市第一高级中学政治教研组开展集体教研活动。教务处主任左玉晶,政治教研组全体教师参加。本次教研活动由政治教研组长齐朝霞主持,高二年级政治教师张皓主讲《提高思政课堂提问技巧,增强问题引领教学实效》。
张皓老师分别从思政课堂提问的必要性、关联性、针对性、思辨性、生成性等环节,对思政课堂提问策略作了有理有据、深入浅出的分析和总结。他强调,在课堂提问之前,要明确提问目的,在检查学生对知识点掌握情况的同时引导学生深入思考,启发学生思维。
张老师将课堂提问注意事项进行总结:
1.选择合适的问题类型。多样化的问题类型可以激发学生的兴趣和思维,同时也能够满足不同学生的需求。
2.在提问过程中,要注意使用合适的提问策略。使用启发式提问来引导学生思考,或采用思辨性的问题来激发学生的探究欲,或通过循序渐进的方式,从简单问题到复杂问题,让学生逐步建立知识框架。
3.在课堂提问中,尽量让每一位学生参与进来。采用轮流提问、小组讨论、师生问答等形式,让学生互相交流和思考,增强学生团队合作能力,提高课堂参与度。
4.在课堂提问之后,给予学生足够的思考时间。要提高学生的实践能力和创新精神,因此要给予学生更多的思考空间和机会。课堂提问后,可以通过一些提示或相关的例子,帮助学生更好地理解,从而得到问题的最终结论。
扎实的理论功底、高超的工作艺术、高尚的人格魅力成为高中思想政治课教师职业生涯的基本要求。在校领导的正确带领下,四平市第一高级中学政治教研组将锐意进取、勇于创新,以立德树人为根本,转变教育发展理念,落实教学方式改革,为提升思政课育人水平而不懈奋斗。
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